Об учителях

[snake_d_ha]

Есть учителя обычные. Они отчитывают вам программу и как-то следят за порядком.

Есть учителя хорошие. Они делают так, что на уроках вам не скучно.

Есть учителя великие. Они заставляют  вас понять предмет, который преподают. Всех, кто в принципе способен на это.

А есть инструкторы, которые натаскивают вас на сдачу экзаменов за минимальное время.

Кто из них полезнее, учитывая что на работе все равно придется учиться заново?

Comments

[vitus_wagner]

По-моему это попадает в категорию "великих".

[kouzdra.livejournal.com]

Нет. Это довольно несложная техника (благо таких у меня в школах и отчасти около) было довольно много. Другое дело что ученики должны быть мотиврованы.

Хотя это тоже в решаемо — например наличие тусовки сверстников увлеченно чем то занятой, у многих вызывает желание к ней присоединиться

[snake-d-ha.livejournal.com]

Вот. Здесь главное — коммюнити!

[karpion.livejournal.com]

Это не так. Великий индоктринирует учеников интересом к предмету, после чего ученикам нужен тот, кто помогает учиться.
Если же индоктринации не случилось, то оказывается, что "тот, кто помогает учиться", в первой или во второй категории.

[yamahaman.livejournal.com]

Вот тут согласен на все 100%, был у нас профессор , завкафедрой по пат.физиологии.
Лекции считались офигенными и каноническими с точки зрения системности.
А потом кафедра с реальными преподавателями сводила все на нет..