Вопрос без ответа

[snake_d_ha]

На днях звонит Старшая.

— Отец, — говорит, —  есть дело! Так случилось, что завтра у меня защита курсовой.
— Насколько все плохо?
— Я еще не то, что не бралась — исторически сложилось, что я ни на одной лекции не была. Но есть и хорошие новости! Тема — венчурное инвестирование.
— Понятно. Все просто — вкладываешь деньги в десять диких стартапов, шесть из них сгорают огнем, два возвращают деньги, один дает три икса, десятый выстреливает на десять иксов. На десять тысяч вложенных получаешь при правильной работе пятнадцать за три-пять лет. Как на них отмывают деньги, тебе не нужно, в ваш курс это не входит. Отличное дело, в общем, если хочется поближе познакомиться со всеми городскими сумасшедшими. Сама презентацию сложишь?
— Базу про пятнадцать слов на слайд я помню, но этого маловато. У нас же все-таки университет, академическое образование! Нужно хотя бы пять слайдов, иначе уважать не будут.

И бросает пример одногруппника, на котором длинно и путано изображена помесь татаро-монгольского ига с бюрократической системой позднего социализма.

Пришлось таки на пять слайдов рассказывать, что нужно  не кидать деньги первым попавшимся, а пропускать претендентов через хоть какого-нибудь аналитика и обязательно собеседовать лидера команды, что категорически нельзя вкладываться в знакомых и родственников, что придется все делать самому, иначе покрадут и что десять — минимальное число проектов, и лучше двадцать.

— Папа, у меня самая высокая оценка в группе! Когда препод поняла, что я не просто написала это, но в отличие от всех остальных еще и понимаю, она была в восторге и долго ставила меня в пример.
— Только у меня теперь вопрос — а зачем вообще посещать эти лекции?

Comments

[chieftain-yu.livejournal.com]

Мне видится, это не вопрос "зачем посещать лекции?", а вопрос выбора лектора.
Папа в этом случае профессиональнее.

[snake-d-ha.livejournal.com]

Ну, профессиональные венчуристы не будут преподавать в универе никогда, вот в чем беда.

[daniel-grishin.livejournal.com]

Профессиональные никто не будут там преподавать. Разве что выйдя на пенсию — то есть уйдя из профессии — и принося с собой информацию 30летней давности

[snake-d-ha.livejournal.com]

Лучше устаревшие механизмы, чем вообще их полное непонимание, как у многих преподов.

[tari-bird.livejournal.com]

Так и есть. К нам в Вышку приходил на семестр парень из серьезной инвестиционной компании. Ну так он имел определённый корыстный интерес - вдруг на целом потоке ин ересующихся найдётся один-два интересных стартапа. Не нашлось. Знаю точно, потому что присутствовала на всех встречах :))

[beaver-cherokee.livejournal.com]

И тут мы все дружно идём отсюда с пояснениями в давешний тред leolion_1, богоравной. :))

[fallenleaves-1.livejournal.com]

Здесь главный вопрос — а нужно ли это преподавать в университете. Как Вы правильно заметили, основы можно дать на пальцах. Есть масса знаний, которые малополезно преподавать в университетах. Их дают в собственно компаниях. Только опыт. Университет же должен давать некую инвариантную основу. При всем уважении не вижу что можно в этой области засунуть в университет кроме как одну обзорную лекцию.

[snake-d-ha.livejournal.com]

Именно.

Обзорные лекции, и то возможно факультативно, чтобы приходили только те, кто хочет.

Но это будет совсем другое образование.