snake_d_ha | Разное понимание образования

К посту о картах.
Что меня здорово на той карте смутило.
Чем дальше на северо-восток Европы, тем больше был процент людей с высшим образованием. И наоборот.

При первом взгляде на топы образованности в Вики это вообще никак не подтверждалось.

Потом до меня дошло, что под высшим образованием (tertiary educatuion) в это случае имелось все, что хоть немного выше школы.

Tertiary education is the educational level following the completion of a school providing a secondary education. The World Bank, for example, defines tertiary education as including universities as well as institutions that teach specific capacities of higher learning such as colleges, technical training institutes, community colleges, nursing schools, research laboratories, centers of excellence, and distance learning centers.

И достаточно взять не два года послешкольного образования, а хотя бы четыре, как картина резко меняется.

Если же взять шесть лет, то там в верхней десятке — пять стран Восточной Европы. Но показательности нет, потому что у ряда лидеров по этому параметру нет данных.

Резюмируя.

Западные страны ориентированы максимум на среднеспециальное образование, и его держат в приоритете. Массовые университеты — роскошь бывшего соцлагеря и отчасти Европы, и скорее тупиковый путь.